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Chapter 145
by
Hentaitales
Was macht mein Mathelehrer hier?
Das klingt absolut wahnsinnig
"Sie?!" Ich schüttelte den Kopf. "Aber das- Wieso- Ich dachte, sie-"
"Erst mal Tür zu und setzen, Dreier", unterbrach Herr Greiff meine zugegeben nicht besonders koordinierten Gedanken. "Ich erkläre ihnen gerne, warum man sie hierher gebracht hat, aber nur dann, wenn ich mir auch sicher bin, dass sie mir folgen können. Eine Panikattacke wäre jetzt nicht hilfreich, verstehen sie?"
Ich atmete einmal tief durch und setzte mich dann auf den Holzstuhl am Schreibtisch, so dass ich gegenüber meinem Mathelehrer saß. "Okay", sagte ich dann, "ich bin ganz Ohr. Vor allem würde ich gerne wissen, wieso sie zwei Polizisten erschossen haben."
Herr Greiff verzog missmutig das Gesicht. "Das war nicht meine Idee, Dreier. Wäre es nach mir gegangen, hätte man einfach Klartext mit ihnen geredet und sie um ihre Mithilfe gebeten. Keine Toten, keine ****, kein Drama. Aber mein Vorgesetzter hat darauf bestanden, keine Risiken einzugehen und die ganze Operation militärisch durchzuführen. Mit allen Konsequenzen."
"Ah, verstehe." Ich stieß verächtlich Luft zwischen meinen Zähnen aus. "Sie haben also nur Befehle befolgt, 'Herr Leutnant'."
"Oberleutnant der Reserve sogar", sagte Herr Greiff, "und ich habe darauf bestanden, die Einsatzgruppe persönlich zu leiten, damit ihnen auf keinen Fall etwas zustößt. Dem Minister wäre es egal gewesen, wenn sie dabei ein paar gebrochene Knochen oder eine Gehirnerschütterung gehabt hätten."
Ich blinzelte verwirrt. "Der Minister? Sagten sie nicht, das wäre eine militärische Operation gewesen?"
Mein Mathelehrer nickte. "War es auch, aber das KSK war hier nur ausführendes Organ. Geplant und beauftragt hat das alles mein oberster Dienstherr: Der Minister für Bildung und Forschung. Ich bin Lehrer, kein Berufssoldat."
"Warum bringt das Bildungsministerium Polizisten um, damit es einen Schüler vor seiner Abiprüfung entführen kann?" wollte ich wissen. "Was bitte ist denn so wichtig an mir?"
"Ihr Sperma", gab Herr Greiff trocken zurück.
Ich starrte ihn an. "Das meinen sie jetzt nicht ernst, oder?"
Mit einem Seufzen lehnte sich mein Mathelehrer in seinem Bürosessel zurück. "Sie haben mir die medizinische Analyse ihrer Spermaprobe sogar noch selbst gegeben, Dreier", sagte er. "Aber verstanden haben sie sie kein bisschen, oder?"
"Was gab's da auch groß zu verstehen?" meinte ich. "Ich hab ne sehr hohe Spermiendichte, sehr langlebiges Sperma und außerdem ein paar Hormone in meiner Samenflüssigkeit, die Frauen leichter empfängnisbereit machen. Mit meinem Sperma könnten sie also ne Menge **** machen und vielleicht rauskriegen, wie man Zeugungsunfähigkeit behandeln kann. Dafür bringt man doch keine Menschen um!"
"Dreier, sie sind in Bio wirklich eine Niete", gab Herr Greiff zurück. "Sie haben es tatsächlich geschafft, den wichtigsten Teil der Analyse nicht zu verstehen. Der Teil, in dem es um die Veränderung ihres Erbguts geht."
Ich hob eine Augenbraue. "Ich hab ihnen doch eben gesagt, was Anna an mir verändert-"
Mit einem Kopfschütteln schnitt mir mein Mathelehrer das Wort ab. "Sie haben die Auswirkungen benannt", sagte er, "aber nicht die Ursache dafür. Das Brunner-Mädchen hat nicht einfach nur ihr Sperma verändert. Sie hat Teile ihres Erbguts ersetzt. Entscheidende Teile."
"Wie, entscheidende Teile?" Ich sah ihn unsicher an. "Meinen sie-"
"Sie haben doch ein Kind im Biologieunterricht gezeugt", erklärte Herr Greiff, "das hab ich von Dr. Stumpf erfahren - der hat sich sehr darüber geärgert. Würde man heute einen Vaterschaftstest machen, könnte man ihnen diese Vaterschaft nicht mehr nachweisen. So stark hat sich ihr Erbgut inzwischen verändert."
Ich winkte ab. "Sie reden Unsinn", sagte ich. "Es gab schon einen Vaterschaftstest, und da kam eindeutig ich als Vater heraus."
Mein Mathelehrer hob die Augenbrauen. "Ach, tatsächlich? Lassen sie mich raten: Dr. Presser hat den Test durchgeführt, nicht wahr?"
"Äh, ja-"
"Sie können Dr. Presser nicht trauen", fuhr er fort, "natürlich wird sie bei ihnen keine Zweifel über das säen, was man mit ihnen gemacht hat. Sie beschützt in erster Linie die Brunner-Zwillinge, die sind die wichtigsten Forschungsobjekte für Panacea. Und bei einem Vaterschaftstest mit ihren Kindern kann nur noch eins herauskommen: dass der Vater das Brunner-Mädchen ist."
Ich brauchte einen Moment, um das zu verstehen. "Bitte? Der Vater meiner ****... ist Anna?!"
Herr Greiff nickte bedeutsam. "Sie hat gewissermaßen ihre Hoden gekapert, Dreier, damit sie mit ihrem Erbgut **** in die Welt setzen. Das hat ihnen noch keiner so genau erklärt, oder?"
Was heißt das jetzt für mein Sperma?
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Mein verficktes Abitur
An dieser Schule wird nicht nur eifrig gelernt
Ich muss für die 13. Klasse auf eine neue Schule wechseln, aber an dieser Schule gehen seltsame Dinge vor.
Updated on Oct 5, 2023
by Hentaitales
Created on Mar 30, 2023
by Hentaitales
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