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Chapter 4 by SmartWriter SmartWriter

Wie ist das Betreten des Schulhofes?

Erst mal allein bis ...

Ronja erreicht das Schultor. Auf dem Hof ist schon viel los. Viele Gruppen stehen zusammen, die Kleinen toben. Die Oberstufenschüler scheinen sich über ihre Sommerferienerlebnisse zu unterhalten. Es ist 10 vor 8. Sie schreitet zum Haupteingang.

Plötzlich tritt ein blonder, sommersprossiger Typ auf sie zu, ungefähr in ihrem Alter. Schlank, groß, bekleidet mit einem figurbetonten TShirt und Shorts.

"Hallo, ich bin Felix", stellt er sich vor. "Du musst die Neue sein!"

"Woher weißt du denn, dass es ne Neue gibt?"

"Meine Mutter ist hier Lehrerin und die hat erzählt, dass wir eine Neue in die Stufe kriegen."

"Mein Name ist Ronja. Kannst du mir zeigen, wie ich zum Sekretariat komme für die Oberstufe, da muss ich mich beim Koordinator melden."

"Klar, komm mit."

Ronja folgt Felix durch das Portal.

"Welche LKs hast du?"

"Mathe und Englisch."

"Mathe habe ich auch, da sehen wir uns auf jeden Fall im Kurs."

Sie erreichen das Sekretariat. Ronja betritt es allein. Die Sekretärin lässt sie gleich zum Koordinator, ein Mann in den 40ern, der ihr alles erklärt, ihr den Stundenplan gibt. Nach ca. einer Stunde ist sie raus, ab der 3. Stunde muss sie in den Unterricht. Felix scheint auf sie gewartet zu haben.

"Wir haben jetzt gleich Mathe, da können wir gleich zusammen hingehen."

Wie ist der Mathe-LK?

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